I dag var det dags att spinna vidare på förra veckans teater om volym. För att friska upp minnet fick barnen se en inspelad repris av detta scenografiska mästerverk. När vi var klara delades barnen in i grupper om 3 för att få en uppgift av den rika kungen. Tjänarna hade återigen arbetat men kungen själv var lite krasslig och kunde inte dela upp betalningen till tjänarna. Kunde möjligtvis barnen lösa detta? Med hjälp av olika behållare och föremål att ösa med. Ganska klurigt och idéerna om hur man kunde göra var många. Men tillsammans lyckades vi ganska bra fördela guldriset rättvist. Barnen övade på att fundera över alternativ, hypoteser och givetvis på volym.
I samlingarna har de äldre barnen studerat olika sorters ord. Ord som beskriver vad man gör (verb) och ord som beskriver saker (substantiv) och hur dessa sätts i hop för att beskriva något. De yngre barnen har lyssnat på en spännande saga om en magisk grötkittel och sedan lekt leken, ”gröten kokar över”. Så man kan verkligen inte anklaga Smörblommans invånare för att ha legat på latsidan.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar